Iniciamos a aula com a dinâmica das mãos que fez os cursistas refletirem a importância de descobrir soluções para os problemas através de discussão em grupo.
Depois retornamos para a sala e houve a apresentação de slides mostrando as diferentes arquiteturas greco-romana, renascentista, gótica e barroca. Dividimos a turma em seis grupos os quais estudaram uma parte das unidades e fizeram questionamentos das outras partes não estudadas para os outros grupos, concluímos o estudo fazendo a apresentação de dois em dois grupos e a troca de questionamentos de um grupo para o outro e, conforme os acertos foram montando o jogo da velha, a equipe que preencheu o jogo primeiro ganhou um prêmio. Com o uso de uma fita métrica e da calculadora, os cursistas aprenderam a calcular a altura de um objeto qualquer no espaço escolar através da medição da sombra.
Tutoras Dulce e Jackeline
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