Relógio

quinta-feira, 28 de maio de 2009

MÓDULO 4 - RELAÇÕES INTERPESSOAIS: ABORDAGEM PSICOLÓGICA - PARTE 2 - 23/05/09

A psicologia nos facina ao estudarmos o comportamento do ser humano e suas consequencias em nossas vidas, como reagimos diante de diferentes situações, nossas opiniões, nosso estilo de vida, tudo está centrado na cultura adquirida pelo ser humano. Analisando as teorias de Freud, Piaget e Wallon, nos deparamos com a nossa realidade, o que ajudou muito os cursistas a entenderem cada fase de desenvolvimento da vida. Na visão dos cursistas ficou bastante evidente a necessidade de uma formação para o professor e o administrativo mais voltada a análise psicológica dos alunos com relação aos problemas sociais encontrados nas salas de aula. Ao longo de nossas vidas, sofremos tantas transformações e ainda estamos em processo de mudanças, pois a intenção deste curso é trazer para a escola a qualidade na educação que tanto almejamos através da motivação e do prazer de realizar sua função.

segunda-feira, 11 de maio de 2009

MÓDULO 4 - RELAÇÕES INTERPESSOAIS: ABORDAGEM PSICOLÓGICA - PARTE 1 - 09/05/09

A AULA DO DIA 09/05 FOI MUITO PRODUTIVA COM RELAÇÃO AO SEU DESENVOLVIMENTO. ESTE MÓDULO ABORDADO É BASTANTE INSTIGANTE E LEVOU A TURMA A QUESTIONAR SUAS VIDAS SOBRE A VISÃO PSICOLÓGICA DE VIGOTSKI E FREUD. COMO EDUCADORES, PERCEBEMOS A PSICOLOGIA PRESENTE EM NOSSO DIA-A-DIA NA CONSTRUÇÃO BIOLÓGICA, SOCIAL E CULTURAL. PARA POR EM PROVA, REALIZAMOS ALGUNS TESTES MEDINDO O NÍVEL INTELECTUAL, O NÍVEL DE ESTRESSE E O COMPORTAMENTO DOS CURSISTAS, OBTENDO OS MAIS DIVERSOS RESULTADOS.
FICOU BASTANTE EVIDENTE ENTRE OS CURSISTAS A NECESSIDADE DE UM MAIOR CONHECIMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA DO ALUNO NA INSTIUIÇÃO ESCOLAR PARA, ASSIM, BUSCAR SOLUÇÕES PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO EM NOSSAS ESCOLAS. AS DISCUSSÕES LEVANTADAS DURANTE AS APRESENTAÇÕES DOS CONTEÚDOS PELOS MESMOS ENRIQUECEU AINDA MAIS O APRENDIZADO DESSE DIA.
E COMO NÃO PODERIA DEIXAR DE ACONTECER, FINALIZAMOS A AULA COM UMA HOMENAGEM ÀS MÃES COM MENSAGENS DE REFLEXÃO, COM A APRESENTAÇÃO DA COLABORADORA PATRÍCIA CERRI E DO FERNANDO PELEGRINI CANTANDO E TOCANDO PARA AS MÃES E, ALÉM DESSAS, UM SLIDE COM FOTOS DE CADA UMA DE NOSSAS MÃES CURSISTAS ESPECIFICANDO ADJETIVOS A CADA UMA DELAS.

DESENVOLVIMENTO DO ESTUDO E DISCUSSÃO DAS REFLEXÕES



segunda-feira, 20 de abril de 2009

Módulo 3 - Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica - parte 2

TRABALHAR A FILOSOFIA NESTE MÓDULO FEZ COM QUE OS CURSISTAS REFLETISSEM MUITO SUAS PRÁTICAS DE TRABALHO E DE VIVENCIA. ATRAVÉS DAS ANÁLISES REFLEXIVAS ESTUDADAS NESTA AULA DO DIA 18/04/09, LEVAMOS O PESSOAL AO DEVIR DE SEUS CONCEITOS SOBRE FILOSOFIA, SOBRE A EDUCAÇÃO E SOBRE A VIDA. APÓS O CAFÉ, TODOS SE DIRIGIRAM AO SALÃO DO CINEMA E ASSISTIRAM AO DOCUMENTÁRIO "O SEGREDO". ENCERRANDO ESTE MOMENTO, REALIZOU-SE UM FÓRUM DE DISCUSSÃO SOBRE O TEMA ABORDADO E OS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS TRANSMITIDOS PELO MESMO.

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