Fotos da Formatura - Naviraí, Eldorado e Itaquiraí

Discurso do Diretor Mauricio Candidio na formatura da segunda turma do Profuncionário em Naviraí.

Ilustríssima Senhora Secretária Estadual de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul, Professora Nilene Badeca da Costa, em nome da qual, eu cumprimento a mesa.

Srs diretores das Escolas Estaduais e Municipais de Navirai, Itaquirai e Eldorado, que muito contribuíram para a realização deste trabalho que hoje aqui encerramos,

Srs Colaboradores das diversas instituições que ao longo deste curso enriqueceram as aulas do profuncionário com brilhantes palestras em áreas específicas.

Autoridades presentes, Senhores, Senhoras convidados, FORMANDOS, é com grande alegria que me dirijo a vocês como formandos, porque ao longo destes 18 meses, todas as vezes em que me dirigi a vocês foi como cursistas. Hoje posso dizer com muito orgulho: formandos. Lembro me perfeitamente de nossa aula inaugural, um dia chuvoso na Câmara Municipal, quando pedimos a vocês persistência e perseverança, como gostaria de estar presente na formatura de vocês com todo grupo sendo Certificado; é, realmente podemos dizer que vocês perseveraram, pois todas as desistências foram justificáveis, por motivo de doença ou mudança de município, sabemos das dificuldades que enfrentaram durante estes 18 meses de curso, deslocando-se de seus lares, deixando afazeres domésticos e os momentos de lazer com familiares, depois de uma semana de intenso trabalho em suas escolas para se encontrarem com tutores e colegas de curso, Mas, acredito que foi prazeroso, para cada um dos formandos, todos os encontros realizados aos sábados, pois puderam adquirirem conhecimentos filosóficos e sociológicos; discutiram sobre ética, solidariedade, relacionamento interpessoal, puderam voltar aos bancos escolares e se sentirem valorizados como profissionais da Educação; cada um agora tem a plena consciência de que faz parte do processo educativo da humanidade, que a educação começa em casa, mas aprendemos nas ruas, nas festas, na igreja, nos sindicatos. Porém, ela é sistematizada na escola, passando pelo portão da escola, com a recepção calorosa do porteiro aos alunos; com o equilíbrio harmonioso do pessoal da limpeza que dá um toque todo especial ao ambiente escolar; com o cheirinho saboroso que emana da cozinha; com os assistente administrativos e secretária que, na realidade, são o coração da escola. Por fim, a educação é sistematizada na sala de aula, com os professores regentes e alunos. Então, educação é um processo que envolve diversas etapas, diversas pessoas, e você é fundamental neste processo, caro formando. Você tem uma participação especial na lapidação deste diamante precioso que são os diversos profissionais que atuam na sociedade. Está ficando para trás o tempo em que o porteiro, as merendeiras, os funcionários de conservação, limpeza e vigilância eram trabalhadores invisiveis ou de segunda categoria. A concepção da escola democrática que a realidade brasileira impõem, exige que todos os trabalhadores em educação sejam integrados ao projeto pedagógico e sejam considerados educadores. Mas, para tal, é preciso que os funcionários tenham cada vez mais escolaridade e capacitação profissional pedagógica e técnica.

Mais que isso. As diferenças que havia entre professores e funcionários e até mesmo funcionários de maior ou menor proximidade às tarefas pedagógicas têm que ser substituidas por uma relação de igualdade e fraternidade dentro do espaço escolar.

Portanto, quero reverenciar a vocês formandos, pelo esforço, pela dedicação e por fazer parte deste segmento tão importante no nosso planeta para construirmos homens e mulheres de bem, que é a Educação. Hoje, finalmente, vocês estão graduados como técnicos nas diversas modalidades em que cursaram.

Realmente, Professora Nilene, sempre digo que estamos ajudando a escrever a história da Educação em Mato Grosso do Sul. Em sua primeira gestão, concluímos um dos mais belos capítulos desta história, onde gestores, coordenadores, alunos, professores, funcionários públicos de nível médio configuraram como protagonistas. Continuamos a escrever esta história, pois ela tem mais de 500 anos no Brasil e sempre vai continuar, mas tenho certeza que este capitulo que estamos iniciando, nesta nova gestão, em que temos a senhora como mentora, será tão ou mais belo que o capitulo anterior. As personagens são as mesmas, mas com mais preparo para atuação neste capitulo da história, pois estas personagens passaram por um aperfeiçoamento, como este curso do PROFUNCIONÁRIO que estamos concluindo ,que é a verdadeira democratização da escola pública para a comunidade interna e externa.

Não posso deixar de citar aqui a equipe que atuou no nosso PROFUNCIONÁRIO,Coordenadora e  Professora Eunice, a qual designamos como coordenadora do curso juntamente com as tutoras Lílian, Dulce, Sueli e Michela, em Naviraí, Érica, em Eldorado e Dorival, em Itaquirai, sabemos perfeitamente que esta equipe deu um toque especial, formatou este curso com a nossa realidade, juntamente com os diretores das escolas Estaduais e Municipais os quais abriram as portas das escolas para que os cursistas pudessem realizar suas pesquisas e também receberam os tutores semanalmente nas escolas. Ficam aqui nossos eternos agradecimentos, como também aos colaboradores das diversas instituições e profissionais liberais os quais colaboraram com palestras afins.

Realmente, professora Nilene, posso afirmar que no Cone Sul, a SED encontra parceiros fortes, comprometidos, com garra e determinação, através dos prefeitos que acamparam este projeto: em Navirai, Zelmo de Brita e o Gerente Municipal de Educação, César Martins da Fonseca; em Itaquirai, a prefeita Sandra Cardoso Martins Cassone e o secretário de Educação que acompanhou praticamente o projeto Pedro Rui e também o atual secretário, Michel Pasquini Ramos, e em Eldorado, a Prefeita Marta Maria de Araujo e o secretário de Educação Mário Coelho. Portanto, gostaríamos do empenho de vossa pessoa na continuação deste projeto de grande importância para os funcionários de nível médio e para a Educação como um todo, não somente para Navirai, Itaquirai e Eldorado.  Sabemos que esta estrutura que hoje se encontra montada no NTE de Navirai, tanto com recursos humanos, através da equipe competente do PROFUNCIONÁRIO, como de recursos materiais, poderá ser colocada em ação para atender toda nossa região, no tocante ao projeto PROFUNCIONÁRIO.

Para finalizar, gostaria de parabenizar o Governo do Dr. André Pucinelli pelo investimento que tem feito na Educação, não só com recursos materiais através de reforma de escolas e construção de ste, bibliotecas, refeitórios e novas escolas, mas principalmente pelo investimento que tem feito em recursos humanos, e pelo incentivo aos alunos com premiação aos melhores de cada sala. Em tempo, gostaria de agradecer o empenho de nossos deputados da Região, Dr. Onevam José de Matos e Mara Caseiro que tem dedicado um carinho especial à área educacional, através de emendas parlamentares as quais têm beneficiado, e muito, nossas escolas.

Formandos, aceitem aqui minhas sinceras felicitações, a cada um de vocês, que ao longo destes 18 meses estiveram interagindo com a nossa equipe e tutores do PROFUNCIONÁRIO .

Muito Obrigado

Profuncionário tem aula inaugural em Ivinhema.

Teve inicio no dia 18 de Maio em Ivinhema, a solenidade de abertura da aula inaugural do curso técnico Profuncionario, que é uma iniciativa da Secretaria de Educação Básica/MEC em parceria com os estados, municípios e entidades representativas da educação.

Este curso tem por finalidade aumentar a escolarização em nível técnico dos administrativos educacionais, como também ampliar sua formação continuada promovendo habilitação profissional técnica nas áreas de: infra estrutura escolar, secretaria escolar e alimentação escolar. A solenidade inaugural foi realizada no anfiteatro da UEMS- Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, e contou com a presença de alunos, representantes do executivo,secretária de educação,representante do sindicato e Fetems.

As aulas serão ministradas no recinto da Escola Estadual Senador Filinto Muller para os encontros presenciais, os quais serão realizados uma vez ao mês em período integral onde serão oferecidas 60 vagas distribuídas entre os cursos: Técnico em Alimentação Escolar, Técnico em Infra-estrutura Escolar, Técnico em Secretaria Escolar.

Em sua fala a secretária de educação Cleonice Aparecida Colodeti Poggi reiterou que este curso é de suma importância para Ivinhema, uma vez que este projeto visa a melhoria e valorização profissional do pessoal de apoio técnico e administrativo da área de educação, além de efetivamente colaborar na boa formação da cidadania. A aula inaugural contou com a presença do diretor do NTE de Naviraí Maurício Candido, da professora e coordenadora Eunice Cardoso de Oliveira e das tutoras Dulce Delevatti da turma de alimentação escolar , Lilian Andrade da turma de secretaria escolar e Daiane Luna de Sá da turma de infra estrutura escolar .

À Você Mãe Querida !!!

Aula do dia 31 de Março de 2012./ MÓDULO 16

TURMA DE SECRETARIA ESCOLAR:
Demos a partida para nossa aula com a dinâmica do Tangran, apresentei, brevemente, aqueles conceitos principais da matemática, sem os quais seria impossível a compreensão da Estatística,tais como atividades no produto cartesiano.Depois, mergulhamos no jogo Batalha Naval e na Estatística Descritiva, isso significa que passamos a olhar com atenção tabelas e gráficos tão presentes em nossas vidas. Nosso objetivo foi apresentar a organização e exposição de dados como ferramenta para a leitura da realidade.
Reconhecer a importância da Matemática em nossas vidas, trabalhando de uma forma divertida.
Nesse momento do estudo, procuramos organizar informações já manipuladas por todos nós, em nossas atividades profissionais, mas que mereciam atenção especial.

"As fórmulas,  deixe que as calculadoras e as planilhas eletrônicas resolvam.
A nós cabe, contudo, saber o que representam os resultados, bem como de que maneira organizar os dados para que cheguemos a eles. A nós compete identificar as ferramentas que contribuem para dar mais qualidade às nossas atividades profissionais.

Transformar dados em informação: esse é o desafio! " 
                                              Carlos Augusto de Medeiros/ autor do Módulo 16- Secretaria

CURSO TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

MÓDULO 16 – CARDÁPIOS SAUDÁVEIS

O módulo enfatiza o preparo das refeições a preocupação com a higiene é essencial, pois muitas doenças podem ser causadas pelo preparo inadequado dos alimentos. No início da aula foi trabalhado o TANGRAN para descontrair, a seguir foi entregue a cada estudante uma folha para completar e palavras cruzadas em forma de resumo de cada unidade e depois passada as respostas a todos da sala, sendo assim, um conteúdo muito importante, no qual pode contribuir no crescimento, no aprendizado e na formação de bons hábitos alimentares. Ouviram várias músicas para preparar uma paródia trabalhando o tema alimentação saudáveis, e concluímos a aula com grande aproveitamento em prática dos conhecimentos adquiridos. Além das paródias os estudantes levaram receitas, trocarem e explicaram na sala, sendo assim concluímos o módulo com sucesso.

ALGUMAS MÚSICAS COMO:

AÍ SE EU TE PEGO – MICHEL TELÓ

O ÚLTIMO ROMÂNTICO – LULU SANTOS

EPITÁFIO – TITÃS

DESTRIBUIDOR DA HIGIENE – TIM MAIA´


CURSO TÉCNICO EM INFRA-ESTRUTURA

MÓDULO 16 – Técnicas de Construção.

Com este Módulo Técnica de Construção, chegamos ao fim da caminhada, onde foram abordados diferentes temas relacionados à construção, com dicas importantes sobre os cuidados com o meio ambiente e o reaproveitamento de materiais que foram descartados. Aprofundamos um pouco mais na História e tomamos como conhecimento sobre as construções do século passado e as suas contribuições para a Arquitetura atual. Trabalhamos de forma produtiva o tema relacionado na área de construção, como leitura e desenhos de projetos, o papel do funcionário quanto à construção e conservação , manutenção física dos prédios escolares.

Módulo 14 de Alimentação Escolar- Itaquiraí

Aula do Dia 17 de Março- Turma de Alimentação Escolar

Módulo 15 – PLANEJAMENTO E PREPARO DE ALIMENTOS

O Módulo trouxe oportunidade de conhecer algumas formas de estimular a alimentação saudável no ambiente escolar através de estratégias, pois é um método utilizado para atingir determinado objetivo.

Na aula foi trabalhado a prática, onde cada estudante preparou uma unidade para apresentar de forma clara e objetiva utilizando uma estratégia, contamos com a presença da Dona Elza que mostrou como podemos nos alimentar de forma 100% natural, levou várias novidades para apresentar e preparar junto com as estudantes, por exemplo, o suco verde; o doce da casca da laranja hidratada cortada em tirinhas pequenas; o bolo de soja com legumes e a farofa de sementes de melancia, melão e abóbora e finalizamos a aula com a palestra sobre a pirâmide alimentar com a nutricionista do município.

Doces e Travessuras...

Turma de Alimentação Escolar de Itaquiraí  adoçam a aula.

Homenagem ao Dia Internacional da Mulher

Aula dia 03 de Março- Módulo 15

Aconteceu no último sábado 03 de Março, mais uma aula do Profuncionário.


Tivemos uma Palestra muito produtiva, com o Engenheiro Eletricista e Inspetor auxiliar do CREA-MS em Naviraí João Ricardo Somensi, falando a todos sobre Equipamentos elétricos e eletrônicos e Econonia de Energia.

Na turma de infraestrutura foi trabalhado de forma proveitosa, pois através do mesmo conhecemos os benefícios e os cuidados para se obter uma energia de qualidade.

Outro fator importante foi conhecer mais a fundo como funciona as nossas hidrelétricas, a distribuição da energia, os principais programas financiados pelo governo como o Luz Para Todos .O objetivo principal foi conscientizar o consumidor sobre o uso racional da energia, dando dicas importantes sobre como economizar citando os cuidados com as lâmpadas,aparelhos domésticos,e outros.

Os alunos tomaram conhecimentos técnicos sobre os equipamentos elétricos e suas funções, e como podemos estar fazendo os descartes do mesmo sem prejudicar a natureza. Sendo assim aprendemos que a energia nos proporciona conforto, mas é de suma importância usá-la de forma consciente para que possamos desfrutar cada vez mais.

Na turma de secretaria estudamos sobre as dimensões técnicas e pedagógicas da administração de materiais, que estão para além da organização do espaço físico de um depósito, mas, sobretudo,dizem respeito à constituição de uma identidade educativa voltada às preocupações com o uso racional de recursos materiais e à cultura do não desperdício. as informações básicas necessárias ao desenvolvimento

das habilidades essenciais aos cuidados com o patrimônio público, no âmbito da escola. São conteúdos relacionados à aquisição, à manutenção, à preservação e à economia dos bens públicos, que se comunicam transversalmente com valores, como ética, transparência e democracia, além do desenvolvimento,no seio escolar, de uma consciência ambiental – tão fundamental em nossos dia.



“Conscientize-se da importância de planejar e de conhecer”


                                   João Ricardo Somensi

Aula dia 04 de Fevereiro- Módulo 14

Técnico em Alimentação Escolar

Módulo 14 – Organização e Operação das cozinhas

O módulo trabalhou mais uma etapa mostrando quais são as funções e seus objetivos para que as pessoas trabalhem em conjunto, visando uma alimentação saudável que envolve vários aspectos como: nutricional, higiênico, social, cultural, dentre outros. Todos esses aspectos devem estar interligados e devem ser observados durante o preparo dos alimentos. È por isso que a organização e a operação de cozinhas escolares são atividades educativas, uma vez que todos os aspectos citados podem ser respeitados se as tarefas na cozinha forem realizadas.
Cada etapa tem sua importância e precisa de cuidados de higiene necessários em cada etapa de produção, as possibilidades que existem de transformar a alimentação na escola em um momento de aprendizagem e integridade entre funcionários, estudantes e professores e valorizar a cultura local.

 A Melhor mensagem de Natal é aquela que sai em silêncio de nossos corações e aquece com ternura os corações daqueles que nos acompanham em nossa caminhada pela Vida.

Festeje o prazer de cada conquista e o aprendizado de cada derrota.

Festeje por estar aqui !

Festeje a Esperança, o Amor, no amanhã !

Festeje a Vida !

E saiba que sempre estaremos aqui, para festejar isso tudo com VOCÊ !

Feliz Natal e um Ano Novo repleto de realizações.

São os votos da Equipe Profuncionário - Naviraí

 

 

 

Aula Dia 03 de dezembro de 2011. --Módulo 13--

Turmas de Infraestrutura.

Módulo 13: Equipamentos Hidráulicos e Sanitários
Realizamos a aula no dia 03/12/2011 nas dependências da escola Juracy Alves Cardoso. A aula foi iniciada com um vídeo “Milagres” e após assistir o vídeo e comentar sobre o mesmo foi realizada uma dinâmica intitulada “Metas”, onde cada estudante deveria elencar as 10 metas que pretende realizar no ano de 2012.
http://www.youtube.com/watch?v=mdvwTvxPeoM

Após este primeiro momento os estudantes se dirigiram ao pátio da escola para assistir a uma palestra da AGEPEN, cujo palestrante foi o senhor Heverson da Silva Bastos, o mesmo destacou as funções da AGEPEN, seu funcionamento e suas prioridades, foi uma palestra produtiva que prendeu a atenção dos estudantes.
Com o término da palestra foi servido o almoço, em seguida retornamos e iniciamos o estudo do módulo 13 que tem por objetivo levar os estudantes (funcionários) o conhecimento dos equipamentos e do sistema hidro-sanitário permitindo que façam bom uso dos mesmos e contribuam para a qualidade do ambiente escolar. Para isso ocorrer o funcionário precisa entender o percurso da água , desde sua captação até o esgoto que é seu destino final. Desta forma tornar-se-á apto a interpretar um projeto hidro-sanitário, permitindo dessa forma que tome a correta decisão em momentos como uma eventual falta de água na escola. Na aula foi utilizado alguns vídeos os mesmos seguem linkados abaixo.
http://www.youtube.com/watch?v=g41TJlvNq6U
http://www.youtube.com/watch?v=j4ftqCUzFCE

Finalizamos nosso encontro com uma dinâmica “Bingo do Amor”, foi um momento de descontração, além de proporcionar um momento de reflexão através de um vídeo do grupo Roupa Nova, intitulado “Natal todo dia”, que segue linkado , este vídeo transmitiu a mensagem Natalina à todos os estudantes presentes.
http://www.youtube.com/watch?v=ZxjR8-pI_NI

Turma de Secretaria Escolar

Neste módulo 13- Técnica de Redação e Arquivo ,estudamos sobre os tipos de linguagem, comunicação,interação, documentação, leis, arquivos e, principalmente, escrituração escolar, com métodos básicos de arquivamento e outros procedimentos importantes .Esses elementos são essenciais para o bom funcionamento do serviços escolar.
Na instituição “escola”, lidamos com o atendimento ao público, interagimos o tempo todo com os professores, com o pessoal do administrativo e outros servidores, mas principalmente com os alunos, que são o motivo da existência da escola.
Lemos alguns textos para reflexão sobre alguns temas que obtenha informações adicionais sobre assuntos específicos e resolvendo algumas questões relacionadas aos conteúdos. Observamos que a linguagem deste módulo, às vezes, se torna instrucional quando precisamos falar de procedimentos específicos de escrituração escolar e leis.
Identificamos como a linguagem e alguns de seus fenômenos são usados na comunicação e na interação com o outro; vimos alguns :
• tópicos da fala em situações comunicativas, aliados à apresentação pessoal ;
• tópicos gramaticais aplicados à escrita.
Discutimos sobre algumas atitudes que podemos adotar para estabelecer uma boa interação ética com as pessoas no contexto de trabalho e refletir sobre a ética profissional.
Identificamos a contribuição dos servidores administrativos, bem como os gêneros textuais administrativos da escola e seus usos.

Alimentação Escolar

Módulo 13 – Produção e industrialização de alimentos

Conhecer melhor a história do uso da terra e da produção dos alimentos a partir da ocupação dos portugueses, a importância regional da cultura e meio ambiente para segurança alimentar do povo brasileiro. Usar a sua experiência de vida para construir uma sociedade mais justa e responsável para a contribuição da alimentação escolar.


Refletir as maneiras pelas quais a população pode ter acesso a uma alimentação saudável, em quantidade e qualidade; construir condições sociais e ambientais para o exercício da cidadania nas escolas e na comunidade, promovendo interação entre as crianças, os jovens e os adultos.

Aula do Dia 05 de Novembro de 2011.

Turma de Secretaria Escolar.

Módulo 12- Legislação Escolar

Turma de Alimentação Escolar

Módulo 12- Políticas de Alimentação Escolar

Turma de Infraestrutura Escolar.

Módulo 12- Higiene e segurança das escolas

módulo 11- gestão democrática nos sistema e ensino

O estudo do módulo 11 de Secretaria Escolar-Gestão democrática nos sistemas e na escola nos remete a uma prática importante

social da educação: a gestão democrática no sistema de ensino e na escola.Compreendemos que a ação dos funcionários na escola é, sobretudo, uma ação educativa. Todos que atuam na escola se envolvem na prática social da educação, uns com mais consciência sobre seu papel, outros com menos. Sabemos também que quanto mais consciente se torna esta ação, maiores as possibilidades de construirmos uma escola inclusiva, democrática e de qualidade para todos os brasileiros.

a inserção da escola no Sistema Educacional e a relação entre as diversas instâncias do Poder Público;o processo de construção da gestão democrática na escola e no sistema de ensino, seus instrumentos e elementos básicos ;como é o financiamento da educação no Brasil e a gestão financeira da escola; o processo de construção do Projeto Político-pedagógico (PP) e a possibilidade de participação dos diversos segmentos escolares.

“A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.”

                                                                Paulo Freire



Módulo 11 – Meio Ambiente, Sociedade e Educação


Este módulo tem por objetivo levar aos estudantes o conhecimento das concepções de meio ambiente e seus fundamentos científicos, de forma a levá-los a reflexões acerca da interação entre sociedade, meio ambiente e educação.

O estudo deste se realizou no dia 08 de outubro nas dependências da Escola Estadual Presidente Médici. Nesta aula contamos com a colaboração e parceria do Professor/Mestre em Educação Ambiental Donizete de Oliveira, que proporcionou aos estudantes uma palestra de excelente nível, onde enfatizou as noções básicas de ecologia, meio ambiente e sua preservação, além, das contribuições da Física, Química e Biologia em relação ao tema proposto.
Durante a aula foi abordado os temas propostos no módulo através de slides e vídeos. Vídeos estes pesquisados e selecionados, como, sustentabilidade, educação ambiental, reciclagem, entre outros, estes seguem linkados abaixo:
Educação Ambiental: 5 atitudes que você pode ter:

http://www.youtube.com/watch?v=Lfqv62K-Bxs

Vídeos sobre sustentabilidade (Santander):

http://www.youtube.com/watch?v=VKCvFaQbx9c

http://www.youtube.com/watch?v=RCme7wmFCGY

http://www.youtube.com/watch?v=8Jug39kaj7g
Energias Renováveis:

http://www.youtube.com/watch?v=9bfYogfLYQs

Reciclagem:

http://www.youtube.com/watch?v=DMh-Frodbts

http://www.youtube.com/watch?v=ddVDaWiLDAk

Foi uma aula produtiva e dinâmica onde os estudantes demonstraram interesse e curiosidade aos temas e atividades que lhes foram propostos.

Postado por: Jackeline Cerri Nabarro – Tutora Infraestrutura – Turma A


 Módulo 11: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL

      O módulo nos  traz questões importantes relacionadas à alimentação  saudável e a sustentabilidade, pois há maneiras viáveis de assegurar qualidade e continuidade, também encontramos informações que vão desde a composição dos alimentos até programas  ou políticas associadas à alimentação.Desperta a curiosidade de que a alimentação saudável é um conceito amplo e que ela pode ser alcançada em qualquer ambiente.
     Os conteúdos serão fundamentais para que você possa exercer correta e efetivamente o seu papel de Educador (a) Alimentar, contribuindo para a formação de indivíduos que compreendam, problematizem e atuem na construção de propostas para a melhoria das condições de saúde e alimentação da comunidade escolar.

Apresentações de P.P.S "SEMANA DA PÁTRIA"